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保护

获得电力智能

学习电在B.C.和探索关键术语和概念有关的能源。

  • 等级4 - 7
  • 测试
  • 20分钟

以班级形式参与

一个单一的屏幕和笔记本电脑被用来观看视频和回答问题作为一个课堂。

在开始之前,确保:

  • 你连上了互联网
  • 您正在向课堂投影屏幕以查看

发射活动

需要帮助在课堂上使用测验活动?
看看我们入门指南

入门指南

概述

通过玩一个有趣的“按数字”匹配游戏来练习家庭用电事实,并通过DIY填字游戏来学习重要的能源术语。然后,用一个“电力101”小测验来测试你的教室知识。

你需要什么

  • “电力智能”幻灯片
  • 紧身的
  • 《数字电力》工作纸,印刷及剪开(每个学生小组一份)
  • 在线纵横字谜生成器
  • “填字线索”模板

指令

获得电力智能

  1. 拉起“电力智能”幻灯片探索如何在B.C中产生电力。
  2. 通过在桌面边缘(潜在能量)的边缘处保持稠度并在边缘(动能)上释放它来暂停幻灯片7以证明潜在和动能。
  3. 继续幻灯片,解释在不列颠哥伦比亚省势能和动能是如何与电能联系在一起的

电由数字配对游戏

  1. 将班级分为小组,给每组一组琐事问题和编号答案。
  2. 每组花几分钟时间把问题和答案匹配起来。全班一起复习正确答案,看看他们的表现如何。有什么惊喜吗?探索任何新的或不清楚的术语或答案。

自定义填字

  1. 使用一个在线的填字游戏生成器来制作一个填字游戏,或者让学生们用网上的问题来制作他们自己的填字游戏“填字线索”模板。

把测试

  1. 在本页的顶部启动测试活动,测试你的学生所学到的知识。

额外的信息

  • 评估学生分享想法、相互倾听和解决难题的能力
  • 评估学生在小组工作中的参与和合作
  • 评估学生对公元前电力是如何产生的理解

这项活动让学生了解公元前电力是如何产生的,学习有关能源和电力的定义和简单术语,以及一些有趣的小事实。

相关核心竞争力:

通信
  • 与他人联系并参与(分享和发展想法)
思考
  • 创造性思维:新颖与价值
  • 批判性思维:分析和批判
社会责任
  • 为社区作出贡献,爱护环境必威备用站

这些活动还与各种不同年级的课程能力和不同学科的内容相联系,包括
社会、科学和英语语言艺术

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