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能源

大理石运行的挑战

让美好的时光滚动吧!创造力、团队合作和竞争教给我们关于能量转换的一切。

  • 4级
  • 手在
  • 30分钟

概述

把硬纸板变成大理石跑道作为一种有趣的方式来介绍能量守恒定律和能量转换。学生们能预测什么会让他们的大理石走得更远吗?谁会坚持到底?

你需要什么

  • 大理石运行示例
  • 各种大小的大理石
  • 制作斜坡的材料(纸板、积木、尺子和班上其他材料)
  • “大理石”工作表为每个组

指令

能量无处不在,它从一种形式变成另一种形式。让我们来探索如何引力的能量一个大理石变成动能当它沿着纸板轨道行进时。

  1. 显示类的一个例子大理石运行一起复习作业表。
  2. 为了让大理石尽可能远的旅行,让小组头脑风暴设计想法在他们的工作表上,并开始建立他们的大理石运行。
  3. 通过切换变量进行实验,例如:
    • 大理石的大小
    • 坡道的长度
    • 坡度和高度
    • 表面材料
  4. 与学生谈论挑战,以及它与能量的关系:
    • 是什么让大理石走得更远?
    • 涉及到什么形式的能量?
    • 让大理石走得更远的能量来自哪里?
  5. 介绍了能量守恒定律
    • 能量不能被创造或毁灭,但能从一种形式转变成另一种形式
    • 在弹珠运动中,重力能转化为动能
    • 如果大理石有更多的重力能,而摩擦损失的能量更少,那么它会走得更远
  6. 讨论能量变化形式的例子,看看学生有什么问题。

额外的信息

  • 评估学生在弹珠跑挑战中的参与程度和小组合作能力
  • 评估学生的预测能力
  • 注意学生对大理石跑挑战贡献想法和解释的意愿
  • 拍摄照片或视频,添加到学生的数字作品集
  • 要求学生在他们的科学笔记本中用例子解释能量守恒定律
  • 学生们是否测量了大理石移动的距离,并在一个简单的表格中收集数据

能量是什么?

能量是做功的能力或能力。能量使改变成为可能。它是使事情发生的力量或能力。

形式的能量

弹子跑包含两种能量形式-重力能量和动能。

大理石的重力能量将取决于大理石的起点高度和大理石的大小。当大理石开始移动时,能量从重力能转变为动能,大理石移动的距离取决于斜坡的设计和所涉及的摩擦力。

一些能量可能由于摩擦和热能而损失。

能量守恒定律

能量守恒定律指出,能量不能被创造或毁灭,但可以被改变。在大理石跑活动中,学生识别能量的形式,并介绍能量守恒定律。

4年级科学-内容

  • 能量有多种形式

四年级科学-课程能力

质疑和预测
  • 展示对自然世界的好奇心

  • 确定关于熟悉物体和事件的问题,可以科学地研究
  • 基于先验知识做出预测
处理和分析数据和信息
  • 将结果与预测进行比较
应用和创新
  • 合作设计项目

这个活动是课程的一部分

能量的转换

视图的教训
能量转换支持图像

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