活动形象
安全

安全或不安全?

在电源线周围发现危险情况,并将其洗牌至安全。

  • k,1级
  • 游戏
  • 30分钟

概述

学会在电力和电源线周围发现安全和不安全的情况。玩游戏并排序图片以了解电力线条周围安全和不安全的安全性以及如何洗牌。

你需要什么

  • “安全还是不安全”游戏图片
  • 视频10米有多远
  • “安全还是不安全”签名、打印并剪切一份
  • “分类并保持安全”学生讲义,每组打印一份副本,每组计划两到三名学生
  • 为每个学生准备剪刀

说明书

安全或不安全

  1. 做这个活动“安全歌唱”和/或有关于电力的课程讨论,如何通过户外电力线路传输电力线,以及如何用电力线点发现危险和不安全的情况。提醒学生下降。危险。拨号。;如果电源线下降,这是一个危险,所以你必须远离911。
  2. 扮演与戴夫的视频教导我们如何洗牌安全地远离下落的电力线。如果我们靠近羽绒或损坏的电源线,总是从中滑动。不要太快或抬起脚,或让你的脚彼此继续前进。让学生安全地站起来,通过安全洗牌来复制戴夫。
  3. 拉起“安全还是不安全”游戏图片:玩游戏,学习如何在接近危险时安全离开。
  4. 解释我们将玩一个游戏来练习识别危险并安全地洗牌离开。
  5. 打印“安全还是不安全”在教室的一侧和另一侧的“安全”签名标志,切割和录音,另一边的“不安全”签名。
  6. 在幻灯片2,向学生解释他们将从房间的中间开始,你会给他们看一张图片,他们会决定这是安全还是不安全的情况。如果安全的话,他们可以跳到“安全”的绿色区域,如果不安全的话,他们需要移动到“不安全”的红色区域,并大声喊道:“放下。”。危险。拨“他们到那儿的时候。让学生回到教室中间,展示下一张图片。图片如下:
    • 幻灯片3显示了一个人在爬电线杆。A:不安全
    • 幻灯片4显示了鸟儿坐在电线上。A:安全
    • 第5张幻灯片显示了一场带有电源杆的车祸。A:不安全
    • 幻灯片6显示松鼠坐在电源线上。答:安全
    • 幻灯片7显示电力线触摸地面。答:不安全
    • 幻灯片8显示人们在安全的电力线条上行走和骑自行车。答:安全
    • 幻灯片9显示了一个人在靠近电线的地方放风筝。A:不安全
    • 幻灯片10显示了倒在电线上的树木。A:不安全

分类并保持安全

  1. 将学生分成两到三人一组,每组提供一份“分类并保持安全”学生讲义。学生,在他们的团体中一起工作,削减了所有的图像。将图像放置在“不安全”的红色停止标志或“安全”绿圈上,将图像对不安全或安全的类别进行排序。
  2. 作为一堂课,汇报的排序和讨论认为,重要的是要认识到,如果电力线周围有危险,请记住。危险。拨号。并在拨打911之前洗掉安全距离。

附加信息

  • 评估学生识别电力线周围安全和危险情况的能力
  • 评估学生对Down的知识。危险。拨号如果他们看到电线掉落或损坏,请拨打911
  • 评估学生的洗牌能力远离羽绒或损坏的电源线

延期

  • 拉起“10米有多远?”通过洗牌和远离至少10米的距离,了解更多关于电线周围安全的活动

电线周围的电气安全提示

  • 不要爬上电线杆
  • 切勿在电线附近放风筝
  • 远离破碎或倒下的电源线
  • 切勿触摸或爬在电源线附近的树木
  • 切勿触摸带有警告标志的大型金属变压器箱
  • 遵守警告标志
  • 远离变电站和电源线

电气安全,电力和电源线

电源线是导电的,这意味着电流以最小的电阻通过它们。然而,如果有东西接触到带电的电线,如树、风筝或梯子,电流可能会流向地面。电流接触地面的地方是最高电压,从该点开始,电流以不规则的同心圆分布。电压或电强度随着其远离电源而降低。与接触源的安全距离,如坠落的电线,为10米或更长。

电力能够通过触摸找到它的方式来达到地面。如果风筝缠绕在电源线中,电流可以通过风筝行进,您可以到达地面。当站在电源线上时,鸟类不会被摧毁,但如果他们跨越两个电源线,或者在站在电源线上触摸他们的喙。

如果地面上有电源线,您需要远离电源(电源线接触地面的地方)。然而,当你远离电源时,电有能力通过你的身体移动。当电流流过地面时,电压会随着离电源越远而呈同心环或波纹状降低。因此,如果你抬起一只脚离开,同心环之间的电压变化可以向上移动一条腿,向下移动另一条腿。相反,通过双腿并拢和双脚移动,电流将留在地面上。10米是根据B.C.中电力线电压计算的安全距离。

k&1等级应用设计,技能和技术 - 大想法

  • 技能可以通过游戏来发展

k&1等级应用设计,技能和技术 - 盗用能力

应用技能
  • 在物理和数字环境中以安全的方式使用材料、工具和技术
  • 通过游戏和协作工作,制定他们的技能并添加新的技能
应用技术
  • 探索使用简单、可用的工具和技术来扩展其功能


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  • 危险和潜在的不安全情况

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