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安全

想想...电气安全

学生识别安全危险,并讨论思想前方的电力安全。

  • 成绩5 - 7
  • 组工作
  • 30分钟

概述

现实世界中的电气安全危害在哪里?学生通过使用海报来查找不同的安全危险,了解如何思考并保持安全安全。安全方案对于大多数学生的经验是常见的 - 包括农村,城市和室内和户外情景。

你需要什么

  • “三思而后行……电气安全”海报(每名学生1节)
  • “想想......电气安全”工作表每个学生(1)
  • 马克笔和蜡笔

指示

解释“未雨绸缪”的方法

  1. 询问学生可能是“思考”电气安全的方法。
    • 讨论“提前”的方法意味着识别危险,并提出策略,以避免或回应在家中的不安全情况,在学校或社区中。必威备用站

表格组

  1. 向每个学生交出一张海报部分(A,B,C或D)。让学生找到一个与同一部分的合作伙伴,共同努力识别电气安全危险。

  1. 学生共同努力并讨论危险,成为他们海报部分的专家。

构建的海报

  1. 让学生把自己分成四组,每组有A, B, C, D部分。
  2. 让学生把四个海报一起打造在一起创造一个大场景。
  3. 学生应该看到如下图所示的东西。

  1. 每个学生都应该分享他们在他们的海报上发现的危险。
  2. 每个群组选择两个或多个安全危险,并为这些情况提出安全行动计划。
  3. 出示答案,并要求学生检查他们已经确定所有的危险。

电气安全讨论

  1. 审查任何涉及电气安全的情况的思维和决策过程:
    1. 什么是可能的电气危险?我是直接危险吗?
    2. 避免危险是什么选择?
    3. 我会做些什么来避免受伤?
    4. 我可以找到成人还是专家来帮助我解决这种情况?

展示你所知道的

  1. 让学生完成题目想想......电气安全“工作表审查他们学到的内容。
  2. 让学生开始着色他们的海报,从安全危险开始,并将其向其他海报工作。

额外的信息

  • 观察他们团体的学生并评估他们的能力:
    • 识别危险电气情况
    • 传达出现问题的想法和解决方案
  • 检讨海报及学生工作表,并评估学生的能力:
    • 识别危险电气情况
    • 描述一种“提前考虑”个人安全的方法
    • 将这些理解应用于他们的生活

提前想好…”方法是学生学会识别潜在危险情况的方法,然后决定安全地根据观察,回顾过去经历并推断出可能的危险。

发电意识

  • 电力将采取所有路径到达地面(不仅仅是最快的路径)。
  • 任何东西都可以是高压电力的路径,其在上方或地下的电力线或地下,或垫安装变压器内。
  • 电气接触可能会导致电击,防止人移动断开电源,并可能导致严重的内伤、烧伤或触电。
  • 电刑是用于由电接触引起的死亡的术语。
  • 接触连接到现场电力的任何东西都可以提供地面的路径(例如,触摸通过电力激励的树木或梯子创造通过人的路径)。这就是所谓的接触潜在的
  • 电从高浓度向低浓度流动,并以同心圆的形式从地面接触点向外扩散。如果一个人一只脚站在通电的地方,另一只脚站在不通电的地方,电流就会通过这个人。这就是所谓的步骤潜力
    • 洗牌远离带电地面(距离接触点10米)
    • 双脚靠在一起拖着。前脚的脚跟不应该超过后脚的脚趾。
  • 水是一个很好的导体电力。水和电不动。
  • 高压电力可以穿过所有类型的材料,包括金属,木材,橡胶和土壤。
  • 离地面电线至少3米远。
  • 离倒下的电线至少10米远。
    • 如果你看到倒下或损坏的电线,请拨打911。
    • 记住这三个字:下来。危险。拨号。

风暴和停电

  • 风暴或事故可能导致电力线落到地上。即使没有火花或声音,电力线也可能仍然通电。永远不会靠近或触摸倒下的电力线。随着地面本身可以通电,距离任何倒数至少有10米。立即致电BC Hydro(1-800-Bchydro)
    • 如果你的车撞上电线杆或垫式变压器,或者在暴风雨或事故中电线掉到你的车上,不要让任何人下车。
    • 留下至少10米,立即致电911。
    • 如果可能的话,将汽车赶走至少10米。
    • 如果有火灾并且汽车不能被驱动,就跳出车而不触摸它。
    • 千万不要同时接触地面和车辆,因为你的身体可以在带电的汽车和地面之间提供一个连接。
    • 离开车辆,双脚保持在一起,或者在必要时跳跃,但是在不熟悉的地形上跳跃比较困难。
  • 准备停电。制定准备计划并与您的家人分享。列出本地紧急联系号码。购买或准备紧急套件并将其存储在易于查找的位置。
  • 家庭发电机在停电期间可以有用,但如果没有正确使用它们也可能是危险的。切勿在室内使用便携式发电机,包括车库或其他封闭或部分封闭区域 - 一氧化碳气体可以积聚。一氧化碳中毒可能导致死亡。
  • 切勿将便携式发电机插入常规家用电器。这可能导致能量流回架空电线并对您的邻居和BC水电工人造成潜在危险。

康乐区及水坝地点

  • 从不忍受,游泳,鱼,锚或立即将船系在大坝下游。水平和流动可以迅速变化,让你惊讶,浪费你的船或在承诺中抓住你。
  • 尽可能清晰地发电机,包括水坝,动力舒服和所有电气设备。
  • 尊重围栏和门控区域,并观察所有安全标志。
  • 留在指定的小径和标记的观察区域内。
  • 靠在安全臂和浮标之外,远离所有坝体结构。
  • 警惕听觉(例如警报器)和视觉(例如闪光灯)警告。
  • 警惕水平的变化。
  • 留下水电坝或车站结构。

家庭安全

  • 总是“抬头看,往下看!”意识到支架和地下电源线。进入房屋和建筑物的架空电线不是绝缘的,只有天气保护,因此无法保护您免受电击。请记住,如果您没有看到您上方的电源线,则将其埋在地下。
  • 您不必触摸电源线以震动或电击;如果您在电力线的三米范围内,则能可以向您弧线弧形,并达到地面的路径。
  • 距离任何电源线至少3米。
  • 在挖掘之前,请务必在1-800-474-6886中致电1-800-474-6886,以避免地下电力,天然气或服务线。
  • 断开电器时,拔插头,不要拔电源线,因为你可能会损坏电源线。
  • 不要过载电路。这可能导致短路,可能是火灾。如果需要多个连接,请使用正确的额定功率栏。
  • 切勿使用显示任何磨损或损坏的绳索或插头。他们会导致冲击或火灾。
  • 从未修剪或裁减电源线附近的树。致电BC Hydro第一(1-800-BChydro)或联系合格的树木家。如果有一条触摸线,请致电BC Hydro。
  • 永远不要爬上靠近电力线的树木。如果您在线的三米范围内,电力可以穿过树或向您跳转。
  • 千万不要攀爬或玩pad mount变压器(带有BC Hydro标志的金属盒,位于附近的社区和固定在地面上)。
  • 保持风筝,气球,遥控飞机等远离架空电源线。
  • 不要在户外使用双叉延长线。
  • 无论促使帮助或拯救某人,不要碰到正在震惊的人。致电911并等到BC Hydro可以隔离并关闭电源。

水和电

  • 将所有电线远离热水和水。
  • 切勿在水附近使用电气工具或设备,切勿将水和液体靠近电器。
  • 在下雨或湿草上时,切勿使用电动割草机。
  • 保持从游泳池或湿表面的无线电和电器插入

5年级身体健康教育 -课程能力

社会和社区卫生必威备用站
  • 识别和描述避免和/或响应可能不安全,滥用或剥削情况的策略
  • 描述和应用促进安全和关怀环境的策略

6年级和7级身体健康教育 -内容

  • 应对紧急情况的基本原则

6年级和7级身体健康教育 - 课程能力

社会和社区卫生必威备用站
  • 识别和描述避免和/或响应可能不安全,滥用或剥削情况的策略


5级,6和7科学 - 课外能力

申请和创新
  • 转移并申请学习新情况
  • 解决问题时生成并引入新的或精致的想法
沟通
  • 以各种方式传达想法,解释和过程

这项活动是课程的一部分

电气安全

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