活动图像
可持续性

引擎了

用一种特殊的、减少污染的捉人游戏抓住空转的汽车。

  • 年级K
  • 游戏
  • 30分钟

概述

你不会无所事事地玩捉迷藏的。一些学生是游手好闲的人,而另一些人则在强制实行“无游手好闲区”,作为一种学习空转汽车、污染、健康选择和清洁空气的方式。使用你学校周围的区域来识别和计数造成污染的汽车,并计算有多少辆汽车可以被关闭。

你需要什么

  • 两个“学生拾取区”和两个“闲散区”
  • 运动场(或室内体育馆)
  • 学生可安全观看车辆的室外或室内区域

指令

把它关掉

  1. 向学生解释什么是闲置汽车。
  2. 拿起你打印的标志,关掉教室的电源,让学生们做好出门(或去体育馆)的准备。
  3. 一旦出去,分配“学生拿起”的标志给两个学生和“闲置自由区”的标志两人。
  4. 其余的同学都是开车(跑),避免被标记。
  5. 有“学生接车”标志的学生将试着给汽车贴上标签。一旦贴上标签,汽车就会静止不动,但会继续原地行驶(就像一辆空转的汽车)。
  6. 标有“无闲置区”标志的学生将到处跑,给空转的汽车贴标签。一旦被贴上标签,它们就会一边跳开合跳一边唱着“等待时关掉你的车”,然后站着不动,数到3后再开车转一圈。
  7. 游戏的目标是让所有的汽车移动,而不是空转。

计算这些车

  1. 解释一下,通过关掉空转的汽车,我们可以帮助保持空气清洁,避免不必要的污染。
  2. 用手指数,让学生和你一起数他们能看到多少辆有排气管的汽车。这些汽车制造污染。
  3. 再次用手指数,让学生和你一起数有多少辆汽车空转(发动机运转时静止不动)。讨论引擎是否可以关闭,以及如何帮助保持学校周围的空气清洁。
  4. 看看你能不能找到任何电动汽车(没有排气管)。

额外的信息

  • 评估学生在游戏中的参与和合作
  • 评估学生观察和计算项目的能力
  • 问问你的学生,在他们放学回家的路上,数一数他们用多少种不同的方式观察别人使用人的力量
  • 你的学生是否设计了一个运动来阻止在学校无所事事

内燃机车辆的污染(汽油、柴油)

内燃机汽车和其他交通工具是空气污染的主要来源,特别是在大城市。它们会产生氮氧化物、一氧化碳和有害健康的颗粒物,特别是对哮喘或其他呼吸系统疾病患者。用人们的力量(跑步,骑自行车,步行)而不是汽车来做健康的选择,有助于保持空气清洁,增加我们自己的健康和幸福。空转的汽车会造成空气污染,这在学生上下学时经常发生在学校区域。年轻人是呼吸系统疾病的高危人群之一,但无所事事是可以避免的。欲知更多有关空气质素及空转的资料,请浏览:空气质量闲置的汽车


电动汽车

电动汽车的好处之一是空气质量更好。电动汽车没有排气管排放污染,这有助于保持我们的空气清洁。


BC水电生产清洁能源

BC水电公司利用下落的水来产生清洁、可靠和可再生的电力。不列颠哥伦比亚省98%的电力都是清洁能源。

幼儿园体育-内容

  • 良好的健康包括身体、精神和情感的健康


幼儿园体育-课程能力

身体素质
  • 在体育活动中发展和展示安全,公平竞争和领导能力
社会和社区卫生必威备用站
  • 与他人一起参加活动时,培养并表现出尊重他人的行为

加入“Power Smart for Schools”,让学校社区必威备用站获得:

  • 电子邮件时事通讯,让你保持最新
  • 特别的活动和比赛有巨大的奖品
  • 优质、有限的教育资源
  • 仪表板来组织和保存您最喜欢的活动和课程
报名