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节能:少量减少产生了很大差异

2021年1月5日

3分钟阅读

当我们进入年度最冷的部分和温度下降,它it’听说我们的用电量增加了,这并不奇怪。在不列颠哥伦比亚省,冬季的用电量平均高出88%。

这是很多额外的能量。但我们真的需要所有这些吗?如果我们每天都能减少一点点使用量,累积起来就会产生巨大的变化——足够为数千个家庭提供一年的电力。

看看:

  • 电的计量单位是千瓦时(kWh)。
  • 在不列颠哥伦比亚省,普通家庭每年使用11000千瓦时
  • 在不列颠哥伦比亚省大约有56万名公立学校学生

所以,如果每个学生都能在冬天每天减少1千瓦时的用电量,又会怎样呢?

560000年学生每个储蓄1 kwh.每天x90

=50400000千瓦时节省了一整个冬天。

50400000千瓦时/11000年(公元前年平均家庭电使用量)

足够的电来提供动力4581年住一年。

即使只有一半的学生在B.C.能够这样做,它仍然可以节省足够的能量来电力2000年住一年。

我们与几个教育合作伙伴合作设计教学资源,让学生意识到节能和他们可以发挥的作用。必威官方网站备用

这些活动旨在帮助学生学习能源知识,并理解如何通过日常行动切实关心环境,”教育学家、肾脏教育管理合伙人巴里·弗格森说。

Skye Consulting的教育家Diana Klein,同意:“当学生调查和测量能源使用时,他们发现它可以通过限制浪费的实践来减少,并通过适应最有效的能量形式。”

因此,这里有5个课程友好活动,并附带工作表,供7-9年级的学生探索他们如何在节能方面发挥作用:

测量用电量(9级)

学生们从学习瓦特、千瓦和千瓦时开始。我们的工作表帮助他们理解关键的能源术语,并完成一些计算活动,以揭示他们每天使用多少电。

家庭能源侦探(9级)

在这个实践活动中,学生们在家里进行了为期三天的小型电力审计,以了解哪里的能源使用情况。回到教室后,他们分析结果,并作为一个群体对未来节约能源的方法进行反思。

学校能源调查(七年级)

该群体练习让学生在包括照明,窗户和计算机的地区探索他们的学校各地的能源使用。还有选择在学校管理能源的人们进行面试,并调查同学和教师。之后重新组合,课程反映了他们的内容我已经了解了,并讨论如何减少对环境的影响。

节能行动(九级)

本集团活动均为帮助学生各自为使用较少的电力制作一个可行的计划。他们看起来在他们家中使用,并分析这些数据来决定如何以及在何处节省。然后他们考虑他们如何说服别人来做同样的事情来完成。

节能研究(九级)

近年来节能有什么变化?学生分成小组,选择三个主题中的一个进行在线调查:EnergGuide®电器标签,智能电表和电动汽车。然后每个小组展示他们选择的话题对节能的影响。

这只是我们众多教学资源中的5个。必威官方网站备用访问我们的保存枢纽获得更多的想法和灵感,以及更多环境保护活动适合所有年龄的学生。

试想一下,如果每个学生都能每天节约1千瓦时,他们可能会找到每天节约2千瓦时的方法,甚至可能节约3千瓦时!


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