室外电气安全

学习如何在电线周围保持安全,一起唱一首歌,一个有趣的游戏,和一个校车涂色表。

  • 成绩K, 1
  • 3活动
  • 1.3小时
教训的形象

伟大的想法

应用设计、技能和技术K & 1

技能可以通过游戏发展。

体育与健康教育

了解我们的身体并做出健康的选择有助于我们照顾自己。

艺术教育K & 1

舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术以独特的方式表达意义。

英语语言艺术K & 1

故事和其他文本可以通过图片和文字分享。

数学K & 1

对象具有可以描述、测量和比较的属性。


学习目标

学生将能够:

  • 安全应对电气安全隐患,如倒塌的电线
  • 了解如何通过移动他们的脚安全地离开
  • 学会估计10米的距离,并安全离开倒下的电线


活动

背景信息

电源线周围的电气安全提示

  • 不要爬电线杆
  • 不要在电线附近放风筝
  • 远离断裂或掉落的电线
  • 不要触摸或攀爬靠近电线的树木
  • 切勿触摸有警告标志的大型金属变压器箱
  • 遵守警告标志
  • 远离变电站和电线

电气安全,电力和电力线路

电线是导电的,这意味着电流通过电线时阻力最小。然而,如果有东西与带电的电线接触,如树、风筝或梯子,电流可能会流向地面。电流接触地面的地方是电压最高的地方,从那里电流以不规则的同心圆扩散。电压或电强度随着远离光源而降低。与接触源的安全距离,比如一根倒下的电线,是10米以上。

电有通过触摸到达地面的能力。如果风筝被电线缠住,电流可以通过风筝和你到达地面。鸟类站在电线上时不会被电到,但如果它们跨在两条电线上或站在电线上时用喙触地就会被电到。

如果地面上有电源线,则需要远离电源(电源线接触地面的地方)。然而,当你远离电的来源时,电有能力通过你的身体移动。当电流流过地面时,当你离源越远,电压就会以同心圆或波纹的形式减小。所以,如果你抬起一只脚离开,同心圆之间的电压变化可以沿一条腿向上,沿另一条腿向下。相反,保持两腿并拢,双脚移动,电流就会留在地上。10米是根据不列颠哥伦比亚省这里的电力线电压计算出来的安全距离


评估

本节课的活动提供了一个机会来评估每个学生和小组的能力:

  • 识别电线周围的安全及危险情况
  • 学习下降。危险。如果遇到电线倒塌等危险,请拨打911
  • 学习如何从倒下的电线移到至少10米的距离
  • 估计10米的距离

BC课程适合

K & 1级应用设计,技能和技术-大的想法

  • 技能可以通过游戏发展

K & 1级应用设计、技能和技术-课程能力

应用技能
  • 在物理和数字环境中安全使用材料、工具和技术
  • 通过游戏和合作来发展他们的技能并增加新的技能
应用技术
  • 探索使用简单、可用的工具和技术来扩展其功能


K & 1级艺术教育-大的想法/内容

  • 舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术以独特的方式表达意义;线条、形状、纹理、色彩;设计原则:模式、重复

K & 1级艺术教育-课程能力

探索和创造
  • 探索艺术的元素、过程、材料、运动、技术、工具和技巧


K & 1级英语语言艺术-大的想法

  • 故事和其他文本可以通过图片和文字分享。

K & 1级英语语言艺术-课程能力

理解和连接
  • 利用信息来源和之前的知识来创造意义
  • 用适合发展的阅读、听力和观看来表达意思


K & 1级数学——大想法

  • 对象具有可以描述、测量和比较的属性

K & 1级数学-课程能力

推理和分析
  • 合理的估计
理解和解决
  • 通过游戏、探究和解决问题来发展、展示和应用数学理解
  • 可视化来探索数学概念


K & 1年级体育与健康教育-内容

  • 危险和潜在的不安全情况

K & 1年级体育和健康教育-课程能力

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