我们的光源

让你的学生思考和移动两个游戏,旨在阐明自然光和人造光的区别。

  • 1级
  • 2活动
  • 40分钟
教训的形象

伟大的想法

一年级科学

光和声音可以产生,它们的性质可以改变。

一年级体育与健康教育

日常体育活动有助于我们发展运动技能和身体素质,是健康生活的重要组成部分。


学习目标

学生将能够:

  • 理解光的重要性,以及自然光和人造光的区别
  • 在小组活动中分享想法和合作
  • 在体育活动中培养和表现出参与和尊重他人的行为


活动

背景信息

自然光线

自然光线可以有益于我们的健康和节约能源:

  1. 有助于改善心理健康
  2. 改善睡眠
  3. 提高集中精力学习的能力
  4. 帮助我们的身体产生维生素D,帮助我们建立和维护牙齿和骨骼,吸收钙
  5. 节省能源,因为我们可以关掉人工照明

增加自然光,节约能源

  • 打开百叶窗或窗帘,让自然光进入
  • 用明亮的反光颜色装饰和/或使用镜子
  • 到户外去锻炼身体

评估

本课的活动提供了一个机会来评估每个学生和小组的能力:

  • 在整理光源时,分享想法,倾听对方的意见
  • 理解自然光和人造光的区别
  • 建立使用自然光而不是人造光来节约能源的联系
  • 在体育活动中表现出参与和体面的行为

BC课程适合

1年级科学-内容

  • 光和声音可以产生,它们的性质可以改变。
    • 自然的和人工的光源和声源

一年级科学-课程能力

质疑和预测
  • 表现出对这个世界的好奇和好奇
处理和分析数据和信息
  • 利用图纸对数据信息进行分类分类
评估
  • 考虑他们的行为对环境的影响
沟通
  • 用口头语言交流观察和想法


一年级体育与健康教育-内容

  • 日常体育活动有助于我们发展运动技能和身体素质,是健康生活的重要组成部分。
    • 如何参与不同类型的体育活动,包括游戏

一年级体育与健康教育-课程能力

身体素质
  • 在各种身体活动和环境中发展并展示各种基本的动作技能
社会和社区卫生必威备用站
  • 在与他人一起参与活动时,培养并表现出尊重他人的行为

加入Smart Power for Schools社区访问:必威备用站

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